Magyar fiatalok algoritmusa mondja meg, hogyan alakul a vércukorszint a következő hat órában
A Diabtrend ambíciózus szakdolgozatként indult, a startupot alapító ikerpár és öccsük most a Falling Walls Venture verseny berlini döntőjére készülnek.
A Diabtrend ambíciózus szakdolgozatként indult, a startupot alapító ikerpár és öccsük most a Falling Walls Venture verseny berlini döntőjére készülnek.
Továbbképzés és költségvisszatérítés szorgalmazhatja ezeket a kritikus témájú beszélgetéseket.
A betegedukáció elemeire is igaz, hogy a különböző részek összege nem egyenlő az összes elem által alkotott egésszel: a különféle eszközök egymást erősítve vezetnek az egészségtudatosság növeléséhez. Cikkünk a verbális kommunikáció és a tanulási folyamatok kapcsolatával foglalkozik.
A Brit és Ír Pediátriai Altatóorvosok Szövetségének döntéshozatal segítő algoritmusa.
Az Amerikai Gasztroenterológiai Kollégium Dr. Chris Surawicz és Dr Larry Brandt vezetésével 2013-ban iránymutatást adott ki, amely igen hasznos bizonyíték-alapú javaslatokat nyújtott a Clostridium difficile fertőzést (CDI) kezelő orvosok számára.
Az engedélyezést a sarkalatos APEX fázis III vizsgálat adataira alapozták.
Terhességi hypertóniáról 140 Hgmm vagy a feletti szisztolés RR és /vagy legalább 90 Hgmm diasztolés vérnyomásértékek esetén beszélünk
A betegedukáció számos jellegzetes kihívással jár, az információátadást pedig tovább bonyolítja, hogy legtöbb esetben az ideális körülmények sem adottak.
A Nemzetközi Osteoporosis Alapítvány (IOF) által kiadott interaktív, globális étrendi kalcium-beviteli térképe alapján nem fogyasztunk elegendő kálciumot
Az új kezelési megközelítés az „individualizált és beteg-központú” gondozást támogatja. – írják a szerzők.
A Sydney Egyetem kutatói Dr. Anthony L. Cunningham vezetésével két vizsgálat immunogenitási eredményeit ismertették.
A WHO több mint tízévi munka után idén június 17.-én közzétette a Betegségek Nemzetközi Besorolásának 11. kiadását (ICD-11).
Az orvos-beteg találkozás úgy is értelmezhető, mint egy inflexiós pont, ami az ellátórendszer által elképzelt betegedukációs lehetőségeket és azok megvalósíthatóságának határát jellemzi.